Bab 20 Hukum Tuas, Mengguncang Pemahaman Semua Orang!

Halaman (1/3)
Di lapangan latihan, semua murid Akademi Matematika memandang ke arah Su Jingzhou.
Li Mingzhe juga merasa sedikit bersemangat:
“Jangan-jangan, Tuan Muda Kesembilan benar-benar bisa mengangkat singa batu ini?”
Su Jingzhou menatap para murid, pandangannya akhirnya tertuju pada Qin Jiuzhang.
“Tuan, jika orang lain, tentu tidak bisa mengangkatnya, tapi jika menggunakan matematika, maka singa batu ini bisa diangkat.”
Para murid terkejut, apakah Su Jingzhou benar-benar tidak mengada-ada?
Sementara itu, Zhou Xue di dekatnya menunjukkan sikap teguh:
“Aku percaya pada Su Jingzhou.”
Pangeran Kelima mengibaskan kipasnya dengan santai dan tersenyum:
“Jika Putri Zhou Xue berkata bisa, maka pasti bisa.”
Li Wenjing mendengus dingin:
“Su Jingzhou, kalau bisa angkat, angkat saja.”
Li Mingzhe menatap tajam ke arahnya dan memerintah:
“Diam!”
Su Jingzhou tersenyum dan berkata:
“Jangan terburu-buru, nanti kau akan kalah dengan penuh keyakinan.”
Segera, ia menyuruh Li Mingzhe mencari sebuah batang besi.
Para murid bertanya-tanya, apa yang akan Su Jingzhou lakukan dengan batang besi itu?
Su Jingzhou kemudian menggunakan prinsip tuas dari masa depan, mencari sebuah batu sebagai titik tumpu.
Semua murid yang melihat ini tidak bisa menahan rasa heran.
Namun, mereka masih tidak percaya bahwa Su Jingzhou bisa dengan kekuatan seorang diri mengangkat singa batu.
Jika Su Jingzhou bisa menggerakkan singa raksasa itu, apakah semua orang akan menjadi kuat?
“Jika ingin mengangkat singa batu, harus menggunakan matematika.”
“Kita harus menghitung volume dan berat singa batu, lalu menggunakan batang besi ini untuk mengangkatnya.”
Kemudian, Su Jingzhou mengejutkan semua dengan langsung memperagakan perhitungan titik tumpu.
Tiba-tiba, singa batu itu bergerak sedikit.
Beberapa murid berseru kagum:
“Hai! Lihat, singa batu itu bergerak!”
Sebagian besar yang berdiri di belakang menunjukkan ekspresi meremehkan dan mendengus:
“Jangan menipu, singa batu sebesar itu bergerak, babi di rumah saya bisa terbang!”
Namun, beberapa murid justru antusias.
Melihat Su Jingzhou yang tadi agak panik dan sibuk, mereka menjadi tertarik.
Su Jingzhou tidak peduli dengan reaksi orang lain di tempat itu.
Prinsip matematika sebenarnya belum diterapkan.
Ia memerintahkan untuk mencari tiang kayu dan membuat sebuah rangka kayu.
Rangka kayu itu diletakkan di atas singa batu.
Kemudian Su Jingzhou mengikat singa batu itu dengan tali atau sejenisnya pada satu sisi.
Setelah semuanya siap, Su Jingzhou memanggil seorang murid.
Murid itu mendekat dengan rasa ingin tahu.
Su Jingzhou memintanya untuk mencoba dan berkata:
“Jangan takut, kamu hanya perlu mengikuti cara saya.”
Murid itu lalu mengikuti metode Su Jingzhou dan mulai mengoperasikan.

Halaman (2/3)
Beberapa murid tercengang luar biasa.
“Apakah ini benar-benar berhasil?”
“Kayaknya ada yang tidak beres.”
“Ini benar-benar bisa mengangkat singa batu?”
“Meski metode ini berhasil, batang besi ini rasanya tidak cukup kuat untuk mengangkat singa batu itu.”
Beberapa murid tidak percaya, sementara yang lain mempercayai Su Jingzhou.
Qin Jiuzhang yang menyaksikan kejadian itu mulai melihat inti permasalahannya.
“Matematika, inilah matematika yang sesungguhnya.”
Saat itu, Li Wenjing, Zhou Xue, Pangeran Kelima dan lainnya melihat singa batu akhirnya terangkat oleh murid itu.
Tak lama kemudian, singa batu itu terangkat setinggi seorang manusia.
Semua murid membelalak dan menarik nafas kagum.
Sungguh pemandangan yang luar biasa!
Seorang saja bisa mengangkat singa batu itu.
Lebih dari itu, singa batu itu terus naik.
Murid yang mengoperasikannya pun tidak menunjukkan ekspresi kelelahan.
Mata Li Mingzhe membelalak, sangat terkejut.
“Ini kah yang disebut matematika itu?”
Li Wenjing masih tidak percaya.
Ia merasa Su Jingzhou hanya menggunakan tipu daya.
Pangeran Kelima tampak sangat terkejut.
Qin Jiuzhang bernapas terengah-engah, sangat bersemangat.
Akhirnya singa batu itu terangkat.
Su Jingzhou menunjuk singa batu yang terangkat itu.
“Inilah prinsip tuas dalam matematika, dengan prinsip ini kita bisa mengangkat singa batu.”
Ia kemudian menjelaskan prinsip tuas dengan bahasa sederhana dan jelas.
Menguraikan perhitungan titik tumpu, gaya yang bekerja...
Semua murid merasa terbuka pikirannya, walau sedikit bingung namun mulai mengerti.
“Batang besi kecil ini bisa mengangkat singa batu sebesar ini hingga dua kaki dari tanah.”
“Kalau batang besinya lebih tebal...”
Mereka yang semula tidak percaya, mulai mengangguk dan memuji.
“Ternyata inilah kegunaan matematika.”
“Dengan mudah memanfaatkan matematika, singa batu bisa diangkat, siapa yang bisa melakukannya selain ini?”
“Benar, meski orang kuat sekalipun, tidak akan sanggup mengangkat setinggi ini.”
Zhou Xue memandang penuh kekaguman pada Su Jingzhou.
Pangeran Kelima ternganga, sangat terkejut.
Ia semakin yakin, memilih Su Jingzhou sebagai bawahan adalah keputusan yang bijak.
Di tengah kekaguman semua orang, Li Wenjing mendengus lagi.
“Kau cuma mengangkat singa batu, Su Jingzhou, ini bukan untuk perang.”
Su Jingzhou tersenyum dan berkata, “Itulah yang kami tunggu darimu.”
Li Wenjing mendengus dingin, agak marah.
Su Jingzhou menyuruh murid itu menurunkan singa batu.
Ia menepuk rangka kayu itu dan berkata,
“Ini menggunakan prinsip tuas.”

Halaman (3/3)
“Tapi, hadirin sekalian, prinsip yang saya gunakan untuk mengangkat singa batu ini juga bisa dipakai untuk mengangkut batu besar ke tembok kota, jadi tidak perlu lagi menggunakan kayu berguling.”
“Memang, kayu berguling juga bagian dari matematika, tapi jauh lebih merepotkan dibandingkan ini.”
“Dengan prinsip ini, kita bisa membangun rak kayu yang lebih tinggi, mengirim batu besar ke tembok kota, sehingga tembok menjadi lebih kuat, dan ini memberikan perlindungan lebih bagi para prajurit yang menjaga kota.”
Su Jingzhou kembali menjelaskan prinsip tersebut.
Para murid merasa seperti mendapat pencerahan.
Bahkan Li Mingzhe pun berkata dengan bersemangat:
“Prinsip Tuan Muda Kesembilan ini sangat praktis, cara lama mengangkut batu dengan kayu berguling hanya membuang waktu dan tenaga.”
“Hari ini aku benar-benar belajar sesuatu.”
“Dengan prinsip tuas, batu besar bisa dengan mudah diangkat ke atas tembok.”
Li Wenjing terdiam tanpa kata.
Mengapa ayahnya berpendapat berbeda dengannya?
Apakah dia tahu putrinya bertaruh dengan Su Jingzhou?
Qin Jiuzhang juga merapikan jenggotnya dan tersenyum.
“Bagus, bagus sekali, Jingzhou, mereka semua bilang kau tak berguna, hanya aku yang menganggapmu jenius.”
Kata-kata Li Wenjing dan yang lain memang cukup menyakitkan baginya.
Namun Qin Jiuzhang berhasil mengembalikan sedikit kehormatannya.
Saat ini banyak murid memandang Su Jingzhou dengan penuh hormat.
Bagaimanapun, apa yang baru saja terjadi sangat mengejutkan dan meruntuhkan prasangka.
Li Wenjing tidak bisa menahan diri untuk mendengus dingin.
Ini apa-apaan sih?
Tatapan Pangeran Kelima ke Su Jingzhou juga berubah sedikit.
Ia semakin percaya pada Su Jingzhou.
Melihat semua terkejut, Su Jingzhou tersenyum lagi.
“Ini hanyalah matematika yang paling sederhana.”
“Bahkan bisa dibilang, ini adalah tingkat pemula dalam matematika!”
Boom!
Para murid berubah ekspresi menjadi sangat terkejut.
Su Jingzhou berani bilang ini matematika paling dasar?
Matematika paling dasar bisa mengangkat singa batu sebesar ini?
Qin Jiuzhang kembali bersemangat.
Ia menghela napas cepat dan berkata:
“Jingzhou, apakah prinsip tuas ini tidak sulit?”
“Tidak sulit, bisa dikatakan, siapa pun yang mempelajari matematika pasti tahu bahwa prinsip tuas ini adalah yang paling sederhana.”
Su Jingzhou merentangkan kedua tangan ke belakang.
“Dalam samudra luas matematika ini, prinsip tuas hanyalah gelombang kecil yang mengambang.”
“Matematika itu luas dan dalam, hampir tak ada tandingannya.”
“Sekarang, aku akan menjelaskan satu prinsip matematika lagi.”
Para murid saling berpandangan dan tidak bisa menahan kegembiraan.
Prinsip matematika apa lagi yang akan dijelaskan berikutnya?
Banyak murid bernapas cepat karena antusias!
Semua menunggu dengan penuh harap!